Argumenterande tal svenska 3 nationella 2019

Provet är likt namnet avslöjar ett nationell översyn från elevernas kunskaper.

Svenska 3 – NP muntligt guide tes bör behärska uttrycka enstaka åsikt bör uttryckas liksom en påstående argument relevanta argument såsom talar till tesen huvudargument.

detta är en en stöd för läraren samt bidrar mot likvärdig bedömning samt betygssättning inom skolan. dock poängteras bör för att dem nationella proven inte är examensprov, utan bör artikel enstaka sektion inom avstämningen från enstaka elevs kunskaper hittills.

De nationella proven besitter framför allt ett summativ funktion vilket betyder för att dem ger en särskilt bedömning.

dock är kapabel också användas formativt samt existera ett naturlig sektion inom utbildning samt bedömning. Provresultaten ger resultat ifall vilka kunskaper ett skola besitter samt vilka hen saknar samt likt behöver utvecklas.

Det nationella provet inom svenska 3 samt svenska liksom andraspråk 3 existerar obligatoriskt inom till samtliga studenter vilket läser klass 3 inom svenska alternativt svenska liksom andraspråk såsom högsta avslutande kurs.

NP inom Svenska 3 är obligatoriskt för samtliga vilket läser Svenska 3.

Provet är uppdelat inom två delar:

 

A Provdag Eleven skriver enstaka utredande skrivelse från vetenskaplig karaktär 240 min

Delprov A innebär skriftlig framställning samt genomförs på angiven provdag.

nära provtillfället får eleverna en uppgiftshäfte tillsammans med fyra skrivuppgifter varav dem bör välja en.

Samtliga skrivuppgifter bygger på läsning samt bearbetning från texthäftet. Skrivuppgiften leder mot ett utredande ord från vetenskaplig karaktär på 600–800 ord.

• Förmåga: 4, 7
• Centralt innehåll: 2, 3, 4
• Betygskriterier: E2, C2, A2,

 

B Genomförs på lektionstid Eleven genomför en argumenterande anförande inom provets tema ca.

10 min per student.

Det nationella provet inom kurserna svenska 3 samt svenska liksom andraspråk 3 vårterminen 2019hade titeln.

Använd (gärna) en Presentationstekniskt hjälpmedel.

Eleven bör innehåll inom en Elevformulär samt lämna in mot läraren senast ett ljus före framförandet.

Delprov B innebär muntlig framställning samt genomförs på lektionstid alternativt på särskild period såsom skolan besitter bestämt beneath enstaka period på cirka fyra veckor efter genomförandet från delprov A.

Provuppgiften leder mot en individuellt, argumenterande anförande inom provets tema. Anförandet förbereds från eleven individuellt utanför lektionstid.

• Förmågor: 1, 2 samt 3
• Centralt innehåll: 1
• Betygskriterier: E1, E3, C1, C3, A1, A3

 

Exempel på provuppgifter samt bedömda elevlösningar, sv 3 samt sva 3

Det nationella provet inom svenska 3 samt svenska liksom andraspråk 3 består från data liksom på olika sätt är kopplade mot en tema.

På denna blad visar oss modell på texter samt provuppgifter samt på elevlösningar tillsammans kommentarer.

Exempel vid provuppgifter samt bedömda elevlösningar, sv 3 samt sva 3.

från upphovsrättsliga skäl kommer oss ej för att behärska visa all prov.

Delprov A: skriftlig framställning

Delprovets avsikt samt innehåll (pdf)

Exempel på skrivelse ur texthäfte  (pdf)

Exempel på data mot delprov A (pdf)

Bedömning från delprov A (pdf)

Delprov B: muntlig framställning

Delprovets avsikt samt innehåll (pdf)

Exempel på övning delprov B (pdf)

Bedömning från delprov B (pdf)

Filmande anförande finns på Skolverkets bedömningsportal.

mot dessa anföranden finns också bedömningsmatriser. ni vilket är lärare kunna få inloggningsuppgifter mot bedömningsportalen från skolchef. Observera för att inloggningsuppgifterna ej får delas ut mot elever.

 

 

Tema

Diskutera temat inom helklass alternativt mindre grupper.

Skriv mindre texter kring detta övergripande temat alternativt ett "bubbla".

Texthäfte

Klassen delas först upp inom fem grupper.

varenda team bör läsa två texter plats.

Dessa onödiga komplikationer önskar ingen vandra igenom samt därför bör man ringa istället på grund av för att sms:a.

Börja tillsammans för att varenda inom gruppen läser identisk ord samt antecknar tio nyckelord. Därefter samtalar om ni nyckelorden samt enas angående minimalt tio såsom ni sedan använder när ni bör nedteckna enstaka mindre översikt. Allting görs inom en gemensamt handling (Mall) så för att samtliga kunna ta sektion från resultatet.

Tillsammans är man ständigt starkare än isolerad. Uppgiften avslutas tillsammans för att man går igenom resultatet - förslagsvis visar upp varenda lag sitt ämne själva.

 

FAQ = frågor samt svar

Joni huvuddel (2012)