Lekar för barn 1 3 år
Utomhuslekar är ett tidlöst sätt för barn att ha roligt på.Lekar samt övningar för unge
1-2 år
Här nedan följer dramalekar för dem allra yngsta barnen inom förskolan
Trafikskola
En dramalek där deltagarna bör agera fordon samt följa instruktioner
- Ålder: Från 1 år
- Inomhus
- Antal: 4 alternativt fler
- Trafikskyltar (En grön cirkel på en ark + ett röd cirkel på en papper)
Instruktioner: - Deltagarna får sprida ut sig på golvet
- Deltagarna bör föreställa fordon samt ”köra” runt på golvet (krypandes)
- Ledaren håller upp den gröna cirkeln (betyder för att man får börja köra)
- Ledaren håller upp den röda cirkeln (betyder för att man måste stå stilla på stället)
Tips: - Leken är kapabel även utföras där deltagarna går alternativt springer istället för för att krypa
- Utveckla leken genom för att t.ex.
hålla upp ett blå tecken (åka samt tanka bilen)
Förskolan bör sträva efter för att varenda barn:
"utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga samt kroppsuppfattning" (Lpfö98, rev. 2016, s. 9)
Sakletarstigen
En lek där deltagarna bör hitta "sin" sak längs ett snitslad stig
- Ålder: Från 1 år
- Inomhus
- Antal: 4 alternativt fler
- Olika saker likt t.ex.
leksaksbil, legobit, kloss, docka, pusselbit, skål, kastrull, legoplatta o.s.v
- Bildkort där sakerna är avtecknade (eller fotografier på sakerna)
Instruktioner: - Snitsla ett ”bana” tillsammans med varenda saker ( lägg sakerna inom enstaka lång stig )
- Dela ut en bildkort mot varenda deltagare samt låt dem gå inom turordning längs den snitslade banan
- Deltagarna bör för tillfället hitta ”sin” sak likt dem äger på sitt bildkort
Tips: - Utveckla leken genom för att t.ex.
lägga ut fler saker längs stigen, ej bara ett blå fordon utan också enstaka röd samt ett grön så deltagarna får fler valalternativ
- Utmana deltagarna ytterligare genom för att dela ut fler än en vykort per deltagare
- Förenkla leken genom för att bara lägga sakerna på t.ex.Lekar till unge 1-2 år.
ett små filt/matta inom samlingsringen
Förskolan bör sträva efter för att varenda barn:
”tillägnar sig samt nyanserar innebörden inom term, ser samband samt upptäcker nya sätt för att förstå sin omvärld”
(Lpfö98, rev.
2016, s. 10)
Alla liksom har
En lek där deltagarna bör uppmärksamma färger på sina kläder
- Ålder: Från 1 år
- Inomhus
- Antal: 4 alternativt fler
- Bildkort mot dem yngsta (Färgbilder)
Instruktioner: - Deltagarna får sitta inom enstaka ring
- Ledaren säger t.ex - varenda liksom besitter gröna underdel får ställa sig upp!
- Deltagarna får sen sätta sig ner igen.
- Ledaren säger t.ex - varenda vilket besitter enstaka röd tröja får ställa sig upp!
Tips: - För för att förbättra leken är kapabel man ge andra uppgift än för att ställa sig upp.
T.ex. löpa en varv runt ringen, stå på tå, snurra en varv o.s.v..
Förskolan bör sträva efter för att varenda barn:
”tillägnar sig samt nyanserar innebörden inom term, ser samband samt upptäcker nya sätt för att förstå sin omvärld”
(Lpfö98, rev.
2016, s.
Välj en unge likt bör börja existera tamhund, den lägger sig inom mitten från ringen samt blundar.10)
Strumppåsen
En lek där man tränar på för att hitta strumpor såsom är likadana
- Ålder: 1 år samt uppåt
- Inomhus
- Antal: 5 alternativt fler
- Tygpåse samt strumpor
Instruktioner: - Deltagarna sitter inom ett fingerprydnad
- Låt varenda deltagarna ta från sig sin en strumpa samt lägga ner den inom ett tygpåse
- Den andra strumpan bör deltagarna äga kvar på foten
- Ledaren blandar runt strumporna inom påsen
- Låt ett deltagare börja samt dra enstaka strumpa ur påsen, denne bör för tillfället hitta vem strumpan tillhör
- När deltagaren besitter gett strumpan mot ägaren är detta nästa deltagares tur
- Gå runt inom tur samt ordning inom ringen så att samtliga deltagare får dra enstaka strumpa samt hitta ägaren
Tips: - Om detta behövs får ledaren artikel tillsammans samt stötta samt ge deltagaren ledtrådar för för att hitta ägaren från strumpan
Förskolan bör sträva efter för att varenda barn:
”utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd samt term samt sin förmåga för att leka tillsammans med ord” (Lpfö98, rev.
2016, s. 10)
Hunden samt benet
En lek där man fokuserar på uppmärksamhet
- Ålder: Från 1 år samt uppåt
- Antal: 5 alternativt fler
- Inomhus samt utomhus
Instruktioner: - Alla sätter sig inom enstaka fingerprydnad tillsammans med händerna på baksidan ryggen
- Välj en ungar likt bör börja vara tamhund, den lägger sig inom mitten från ringen samt blundar
- Ett små människor börjar för att gömma benet på baksidan någons rygg
- När benet är gömt så sätter sig barnet inom ringen igen samt varenda säger tillsammans ”- samtliga händer på baksidan ryggen, för tillfället får hunden vakna”
- ”Hunden” får idag titta samt gå fram mot någon inom ringen samt skälla liksom ett hunddjur, då får detta barnet visa fram händerna
- ”Hunden” får fortsätta tills hen hittar benet
- När benet är hittat så får detta ungar likt plats tamhund gömma benet samt detta små människor vilket ägde benet på baksidan ryggen artikel hund
- Fortsätt leken på identisk sätt
Förskolan bör sträva efter för att varenda barn:
"utvecklar sin nyfikenhet samt sin lust samt förmåga för att leka samt lära" (Lpfö98, rev.
2016, s.
Är ni vid jaktverksamhet efter inspiration mot roliga lekar till barnen?9)
Björnen sover
En sånglek för dem yngre barnen då man bör akta sig för för att bli tagen från björnen
- Ålder: Från 1 år samt uppåt
- Inomhus
- Antal: 5 alternativt fler
Instruktioner: - En deltagare utses mot björn samt ligger inom mitten tillsammans med händerna för ögonen.
- De andra deltagarna går inom ett fingerprydnad runt björnen samt sjunger: - Björnen sover, björnen sover inom sitt lugna bo, han är ej farlig, bara man är varlig, dock man är kapabel dock, dock man förmå dock honom inte någonsin tro!
- När man sjunger :honom inte någonsin tro, bör björnen vakna samt försöka ta så många såsom möjligt.
- De liksom blir tagna får också existera björnar.
Tips: - För dem allra yngsta kunna detta artikel utmärkt för att äga enstaka pedagog bredvid sig när man är björn samt när detta är nytt samt främmande.
Förskolan bör sträva efter för att varenda barn:
"utvecklar sin nyfikenhet samt sin lust samt förmåga för att leka samt lära" (Lpfö98, rev.
2016, s. 9)
Gubben inom lådan
En sånglek för dem yngre barnen
- Ålder: Från 1 år samt uppåt
- Inomhus
- Filt
- Antal: 4 alternativt fler
Instruktioner: - Deltagarna sitter inom ett fingerprydnad på golvet
- En deltagare utses mot gubbe/gubbe samt får sitta inom mitten från ringen tillsammans enstaka filt över sig
- Alla sjunger: - Gubben inom lådan, gubben inom lådan, vilket äger ni för dig sover ni, kokar ni bryggdryck, borstar ni skorna, gubben inom lådan kom fram, tjohooooooo!
- Precis när man sjunger "-kom fram", tittar gubben/gubben fram beneath filten
Tips: - För dem allra yngsta känns detta ytterligare tryggt för att äga ett pedagog bredvid sig beneath filten angående detta är nytt samt främmande
- För en genusperspektiv, byt ut "Gubben" mot t.ex.
katten alternativt en annat varelse för för att göra sången könsneutral.
Förskolan bör sträva efter för att varenda barn:
"utvecklar sin nyfikenhet samt sin lust samt förmåga för att leka samt lära" (Lpfö98, rev. 2016, s.Då finns detta ett rad skojiga inomhusaktiviteter för att inspireras av.
9)
Lilla Snigel
En sånglek för dem yngre barnen då man bör akta sig för för att bli tagen från snigeln
- Ålder: Från 1 år samt uppåt
- Inomhus
- Antal: 5 alternativt fler
Instruktioner: - Alla sitter inom ett fingerprydnad tillsammans benen utsträckta mot mitten
- En deltagare utses mot snigel samt bör sitta inom mitten från ringen
- Sedan sjunger man: - "Lilla snigel akta dig, akta dig, akta dig, lilla snigel akta dig, annars tar jag DIG!"
- Då bör snigeln försöka ta tag inom dem andra deltagarnas ben om dem ej hinner dra in benen
- Om snigeln får tag inom någons ben får den deltagaren sitta inom mitten samt man blir då fler sniglar liksom sitter inom mitten
Tips: - Om någon tycker för att detta är läskigt förmå deltagaren sitta inom pedagogens knä.
detta är då pedagogen såsom drar in benen
Sång:
Lilla snigel akta dig,
akta dig, akta dig.
Lilla snigel akta dig,
annars tar jag dig!
Förskolan bör sträva efter för att varenda barn:
"utvecklar sin nyfikenhet samt sin lust samt förmåga för att leka samt lära" (Lpfö98, rev.
2016, s. 9)